ORÍGENES Y DESARROLLO HISTÓRICO DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA

     Rol del psicólogo educativo

     El psicólogo educativo en los últimos años tiene como objetivo intervenir en la conducta en cuanto al desempeño escolar de los sujetos, por tanto, se le han asignado ciertas áreas en donde se puede desenvolver con ayuda de herramientas y diferentes métodos de evaluación.

     Entre los roles que más emplea el psicólogo educativo podemos encontrar la evaluación, que se dirige hacia el diagnóstico, que es la detección de disfunciones: discapacidad física, sensorial e intelectual; dislexia, TDA-H, TGD, TEA, etc., y la psicoeducativa, que se refiere a la detección de problemas: curriculares, clima escolar, familiares, entre otros muchos. Otro de los campos más relevantes es el asesoramiento psicológico, este asesoramiento psicológico ha de estar dirigido a: alumnos, profesionales, padres, autoridades, en todos los aspectos requeridos.

     Una tercera función es la de la intervención en la sociedad, los programas de promoción y prevención en cualquiera de los ámbitos que el contexto así lo amerite.

     Una vez reconocidos algunos de los roles más importantes se identifican algunos factores dentro de la película, en primera instancia la película tiene un sentido esperanzador, puesto que proporciona al espectador un llamado a ser más crítico en el cual se está desarrollando, así como generar discusión de diversas propuestas educativas que pueden ser asimiladas.

     La construcción de nuevas propuestas y programas educativos, debería contemplar el involucramiento y participación de los psicólogos educativos, es posible el encuentro de un nuevo paradigma escolar, puesto que se ha interiorizado el rol del psicólogo y delimitando su accionar, la formación de una enseñanza que supere a la escuela tradicional que fue hecha para otro tipo de sociedad, con otras tecnologías, otros problemas y una población menos consciente, en este tiempo se necesita ser más crítico e involucrarse más en cuál es el verdadero sentido del aprender, si repetir todo lo que el docente decide o procurar ser más sensatos con su información.

     Otro de los ámbitos en el cual el psicólogo se debe involucrar más son en la elaboración de leyes educativas que rigen a una sociedad entera, esto lo podemos apreciar en la segunda película en donde algunas de las problemáticas reflejadas en la tienen que ver con las leyes que se promulgan en cuanto a la educación pública para todos, lo que implica ese para todos, la que la totalidad de la sociedad tiene acceso de derecho a la educación pero no siempre de hecho.

     En conclusión, el rol del psicólogo educativo a estado dirigido y sesgado por un modelo de educación en donde han limitado sus capacidades y desarrollo, los campos más amplios de la sociedad actual en cuanto al progreso educativo las toman personas que no han formado o nada tienen que ver con las decisiones y formulación de leyes y programas educativos, es ese y otros espacio en donde el psicólogo debería involucrarse más y accionar por un avance en la forma de construir el aprendizaje.